Dan Planete Zemlje – sa obeležavanja u Školi u Sezemči

Dan Planete Zemlje obeležava se svakog 22. aprila u više od 150 zemalja sveta. Cilj je da se ljudi podsete u kakvom je stanju priroda planete na kojoj žive. I u Srbiji se ovaj dan obeležava brojnim manifestacijama u školama, na ulicama, organizovanjem stručnih skupova, porukama u medijima. O tome kako su ovaj dan obeležili mališani Škole u Sezemči, područnom odeljenju OŠ „Strahinja Popović“ Dvorane, javlja učiteljica Jasmina Đorđević

Ovaj praznik obeležen je i u našoj školi kako bismo upozorili na veliku opasnost koja preti našoj planeti: ljudi zagađuju vazduh, vodu i zemljište, uništavaju šume, istrebljuju brojne životinjske i biljne vrste… Dan planete Zemlje obeleželi smo tematskim danom kroz četiri predmeta (srpski jezik, matematika, svet oko nas i muzička kultura) .

Na času srpskog jezika radi emocionalno-intelektualnog pripremanja učenika za čas pročitali smo ,,Zelenu pesmu“, D.Radulovića i razgovarali o njoj. Nakon toga, obradili smo bajku ,,Grad za bolji život“ kako bi učenici uvideli koliko je važno da sačuvamo prirodu da bismo bili zdravi danas i sutra.  Ostatak vremena je iskoristili smo za ispisivanje eko poruka.

Na času matematike učenici su rešavali zadatke čiji se sadržaj odnosio na očuvanje prirode. Svi zadaci su bili podeljeni po razredima i na nivoe.

Čas sveta oko nas – prirode i društva započeli smo insertom iz dečije emisije Branka Kockice ,,Život vene oko mene“. Tokom glavnog dela časa obrađivali smo temu ,,Čovekova okolina“ putem prezentacije. Za kraj, učenici su pogledali slike svoje okoline uz muziku o prirodi.

Čas muzičke kulture počeli smo vežbama  disanja, a nakon toga uvežbavali pesmu ,,Himna prirodi“, muzičke radionice Mari Mari. Za kraj učenici su pravili od starih slamčica neobičan muzički instrument Panova frula-svirala, kako bismo ukazali na to da reciklažom možemo sačuvati prirodu.

Cilj obeležavanja Dana planete Zemlje u našoj školi bio je: sticanje novih znanja o značaju zaštite naše planete; razvijanje ekoloških navika; proširivanje i obogaćivanje znanja i iskustva učenika o značaju reciklaže; proširivanje znanja o korisnim i štetnim uticajima čoveka na njegovo okruženje; razvijanje svesti o značaju očuvanja prirode i razvijanje ljubavi prema prirodi.

Jasmina Đorđević